Tarih
Duyuru
FEDEK (Akreditasyon) Toplantısı yapıldı
02 Temmuz 2026 Perşembe

Bölümümüz akademik personeli, dış paydaşlarımız ve öğrencilerimiz ile birlikte 10 Haziran 2026 Çarşamba günü yapılan 14. FEDEK toplantımız Tarih Bölümü Toplantı Odası’nda yapıldı. Toplantıda; FEDEK çıktıları, TYÇÇ çıktıları, Tarih bölümünün program çıktıları ve amaçları tekrar ele alındı. Bölümümüzün program çıktılarının ve amaçlarının belirtilen şekilde olması kararlaştırıldı:

 

Program Amaçları:

1) Öğrencilere geçmişi bilimsel yöntemlerle araştırma, anlama ve yorumlama becerisi kazandırmak.
2) Ulusal ve evrensel tarih bilincini geliştiren, kültürel mirasın korunmasına katkı sunan bireyler yetiştirmek.
3) Eleştirel düşünme, araştırma ve akademik yazma becerilerine sahip, disiplinler arası yaklaşımlara açık mezunlar yetiştirmek.
4) Öğrencilerin tarih alanındaki bilgi ve birikimlerini eğitim, kültür, arşiv ve kamu kurumlarında etkin şekilde kullanabilmelerini sağlamak.
5) Akademik dürüstlük ve etik değerler ışığında, toplumsal sorumluluk bilinci yüksek ve uluslararası düzeyde rekabet edebilecek uzmanlar yetiştirmek.

 

Program Çıktıları:

PÇ-1 Tarih alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini; tarihsel olay, süreç ve olguları analiz etme, yorumlama ve anlamlandırma süreçlerinde etkin biçimde kullanır.
PÇ-2: Tarihsel sorunları saptar, analiz eder ve uygun araştırma yöntemlerini kullanarak kanıta dayalı çözümler/açıklamalar geliştirir; süreç yönetiminde eleştirel analiz ve sentez yetkinliği sergiler.
PÇ-3: Tarihsel sistemleri, kurumları ve süreçleri analiz eder; çağdaş Tarih yazıcılığı yöntemleri ve kaynak tenkidi vasıtasıyla tarihsel sorunsallara yönelik bilimsel açıklamalar/çözümler geliştirir.
PÇ-4: Tarih disiplini dışındaki pedagoji, felsefe, sanat ve sosyal bilimlerin (siyaset, sosyoloji vb.) sunduğu kuramsal bilgileri tarihsel analiz süreçlerine entegre eder.
PÇ-5: Tarih araştırmalarında; dijital beşeri bilimler araçlarını, dijital arşivleri ve veri tabanlarını etkin bir şekilde kullanır; araştırma süreçlerinde bilişim teknolojilerinden yararlanarak verileri dijital ortamda analiz eder.
PÇ-6: Tarihsel bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar; birincil ve ikincil kaynaklardan veri toplar, analiz eder, yorumlar ve sonuçlarını bilimsel etik kurallara uygun biçimde raporlar ve sunar.
PÇ-7: Bireysel ve disiplinler arası ekip çalışmalarında etkin rol alır; tarihsel sorunsallara yönelik tartışmalarda bilimsel etik çerçevesinde iş birliği yapar ve ortak projelerde sorumluluk üstlenir.
PÇ-8 Türkçe’yi ve Osmanlı Türkçesi’ni yazılı ve sözlü olarak etkin ve akademik düzeyde kullanır; en az bir yabancı dilde Tarih literatürünü takip edebilecek düzeyde iletişim kurar.
PÇ-9: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle; Tarih disiplini ve ilgili alanlardaki bilimsel gelişmeleri takip eder, yeni bilgi kaynaklarına erişim sağlar ve mesleki yetkinliklerini sürekli günceller.
PÇ-10: Tarih yazıcılığı ve mesleki uygulamalarda etik ilkeleri içselleştirir; bilimsel dürüstlük, nesnellik ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
PÇ-11: Tarihsel olay ve uygulamaların evrensel, toplumsal, kültürel, ekonomik ve hukuksal boyutlarını değerlendirir; çevre, sürdürülebilirlik ve insan hakları gibi küresel meselelere tarihsel derinlik ve perspektif kazandırarak çözüm süreçlerine katkı sağlar.

Galeri
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...