Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Kadın Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen “Göç, Kadın Güçlenmesi ve Mekân” başlıklı programda, göç deneyimi ile kadınların güçlenmesi arasındaki ilişki mekân, aidiyet, hafıza ve kimlik kavramları çerçevesinde ele alındı.

Türk-Alman Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Güzin Ağca Varoğlu’nun konuşmacı olarak katıldığı programın açılış konuşmasını Kadın Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Dilara Uslu gerçekleştirdi. Doç. Dr. Uslu, göç ve kadın kavramları birlikte ele alındığında çoğunlukla kadınların göç sürecinde karşılaştıkları zorluklara odaklanıldığını, buna karşılık göçün kadınların güçlenmesine sunduğu olanakların göz ardı edilebildiğini ifade etti.

İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Konferans Salonu’nda, üniversitemizin akademik ve idari personeli ile öğrencilerinin yoğun katılımıyla gerçekleştirilen programda Dr. Öğr. Üyesi Güzin Ağca Varoğlu, göçün kadınların güçlenmesi üzerindeki etkilerini mekân odağında inceleyen iki çalışmasını katılımcılarla paylaştı.

İlk örneğinde Almanya’nın Kreuzberg semtinde yaşayan kadınların kolektif mücadelesine değinen Dr. Öğr. Üyesi Varoğlu, mahallede uyuşturucu satıcılarının yoğunlaşması üzerine annelerin çocuklarını ve yaşadıkları çevreyi korumak amacıyla Sınır Tanımayan Anneler Girişimi adı altında bir araya geldiklerini aktardı. Mahalle sakinlerinin geceleri fenerlerle sokaklarda dolaşarak güvenliği sağlamaya yönelik yürüttükleri bu girişimin, kadınların ortak hareket etme ve yaşadıkları mekânı sahiplenme pratiklerine örnek oluşturduğunu belirtti.

Dr. Öğr. Üyesi Varoğlu, kadınların güçlenmesine ilişkin ikinci örneğini ise Şanlıurfa Harran Üniversitesi’nden verdi. Üniversitede öğrenim gören yerel kadın öğrencilerin kurduğu Uluslararası Öğrenci Kulübü aracılığıyla Afganistan, Suriye ve Afrika’nın çeşitli bölgelerinden gelen uluslararası öğrencilere yönelik eğitim programları ve projeler düzenlendiğini ifade etti. Bu çalışmalar sayesinde kadın öğrencilerin hem bilgi ve deneyimlerini paylaştıklarını hem de kendi öğrenme ihtiyaçları doğrultusunda eğitimlere erişim imkânı elde ettiklerini vurguladı.

İki örneği karşılaştırmalı olarak değerlendiren Dr. Öğr. Üyesi Varoğlu, mahalle ve kampüsün mekânsal ve kurumsal özellikleri farklılaşsa da aidiyet, hafıza ve kimlik ilişkilerinin kadınların güçlenmesinde benzer bir rol oynadığına dikkat çekti. Ayrıca, dadınların güçlenmesinin yalnızca bireysel çabayla sınırlı olmadığını belirterek, kolektif hareket edebilmenin ve yaşanılan mekânla kurulan aidiyet ilişkisinin bu süreçte belirleyici olduğunu ifade etti.

Program, etkinlik belgesi ve hediye takdiminin ardından sona erdi.