Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından, tüm akademik personelin katılımıyla 25 Haziran 2026 tarihinde Yıl Sonu Değerlendirme Toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıda, 2025–2026 akademik yılına ilişkin genel değerlendirmeler yapılırken eğitim-öğretim süreçlerinde gerçekleştirilen çalışmalar ele alındı. Öğretim elemanları, yıl boyunca uyguladıkları başarılı sınıf içi ve sınıf dışı uygulamaları ve öğrencilerin öğrenme süreçlerine katkı sağlayan etkinlikleri paylaşarak deneyim alışverişinde bulundu.
Toplantının önemli gündem maddelerinden birini ise yaz dönemi çalışma grupları oluşturdu. Eğitim-öğretim faaliyetlerinin geliştirilmesine yönelik olarak planlanan çalışma gruplarının hedefleri, çalışma alanları ve işleyiş süreçleri hakkında görüş alışverişi yapıldı. Ayrıca önümüzdeki akademik döneme yönelik öncelikler ve gelişim alanları da değerlendirildi.
Mesleki paylaşım ve iş birliğini güçlendiren toplantı, Yabancı Diller Yüksekokulunun eğitim kalitesini daha ileriye taşıma yönündeki ortak kararlılığın vurgulanmasıyla sona erdi.
Toplantı öncesinde akademik personel, kampüste düzenlenen öğle yemeğinde bir araya gelerek akademik yılın ardından keyifli bir sohbet ve değerlendirme ortamı paylaşma fırsatı buldu.
Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim elemanlarına yönelik olarak, 24 Haziran 2026 tarihinde Oxford University Press Eğitim Danışmanı Özlem Demirci tarafından English File 5th Edition ders materyallerinin tanıtım ve bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıda, English File 5th Edition serisinin güncellenen içerikleri, dil becerilerinin geliştirilmesine yönelik yenilikçi uygulamaları, dijital kaynakları ve öğretim süreçlerinde sağladığı avantajlar ele alındı. Katılımcılar, ders kitaplarının yapısı, sınıf içi kullanım olanakları ve öğrenci başarısını destekleyen materyaller hakkında ayrıntılı bilgi edinme fırsatı buldu.
Etkileşimli bir ortamda gerçekleştirilen toplantıda öğretim elemanları, materyallere ilişkin görüş ve sorularını paylaşırken, farklı öğretim uygulamalarına yönelik öneriler de değerlendirildi.
Yabancı Diller Yüksekokulu olarak katkılarından dolayı Özlem Demirci’ye teşekkür eder, öğretim elemanlarımızın mesleki gelişimine katkı sağlayan bu tür iş birliklerinin devamını dileriz.
Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından düzenlenen “Erasmus Experiences: A Conversation with Former Preparatory Students” başlıklı söyleşi etkinliği, 17 Haziran 2026 tarihinde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonu'nda yoğun katılımla gerçekleştirildi.
Öğr. Gör. Dr. Ayça Bakıner'in moderatörlüğünde gerçekleştirilen etkinlikte, üniversitemizin eski hazırlık öğrencilerinden Berkay Akin ve Emir Başaran, Erasmus öğrenim hareketliliği kapsamında edindikleri akademik, kültürel ve kişisel deneyimleri öğrencilerle paylaştı. Samimi bir söyleşi ortamında gerçekleşen programda konuşmacılar, Erasmus sürecine hazırlanırken yaşadıkları deneyimlerden, farklı kültürlerle etkileşimlerinden ve yurt dışında eğitim almanın kendilerine kazandırdığı akademik ve sosyal becerilerden bahsettiler.
Konuşmalarında ayrıca hazırlık eğitiminin Erasmus sürecindeki önemine değinen Akin ve Başaran, Yabancı Diller Yüksekokulunda aldıkları eğitimin İngilizce iletişim becerilerini geliştirmelerine önemli katkı sağladığını ifade ettiler. Yabancı dil yeterliliğinin uluslararası akademik ve sosyal ortamlarda aktif rol almalarına yardımcı olduğunu vurgulayan konuşmacılar, Erasmus programına katılmayı planlayan öğrencilere başvuru süreci, uyum dönemi ve yurt dışındaki öğrenci yaşamı hakkında tavsiyelerde bulundular.
Etkinlik boyunca öğrencilerden gelen sorular da yanıtlanırken, Erasmus deneyimlerine ilişkin merak edilen pek çok konu ele alındı. Katılımcılar, konuşmacıların deneyimlerinden yararlanma ve uluslararası eğitim fırsatları hakkında doğrudan bilgi edinme imkânı buldu.
Programın sonunda Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Yasin Acar tarafından Berkay Akin ve Emir Başaran'a etkinliğe yaptıkları değerli katkılar ve öğrencilerimize ilham veren paylaşımları dolayısıyla Teşekkür Belgeleri takdim edildi. Etkinlik, hatıra fotoğrafı çekiminin ardından sona erdi.
Yabancı Diller Yüksekokulu olarak deneyimlerini öğrencilerimizle paylaşan Berkay Akin ve Emir Başaran'a ve etkinliği düzenleyen Öğr. Gör. Dr. Ayça Bakıner'e teşekkür ediyor, akademik ve mesleki yaşamlarında başarılarının devamını diliyoruz.
Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından düzenlenen İngilizce Yıl Sonu Gösterisi, öğrencilerin dil becerilerini, yaratıcılıklarını ve sahne performanslarını sergiledikleri renkli anlara sahne oldu.Tamamı İngilizce olarak gerçekleştirilen etkinlik, Yüksekokul Müdürü Prof. Dr. Yasin Acar'ın açılış konuşmasıyla başladı. Programın ilk bölümünde öğrenciler tarafından hazırlanan ve yapay zekânın günlük yaşam üzerindeki etkilerini konu alan “Borrowed Minds” adlı tiyatro oyunu sahnelendi. Büyük ilgi gören oyun, yapay zekânın hem iş hem de sosyal hayatta kullanımını ele alırken izleyicilere düşündürücü ve eğlenceli anlar yaşattı.Tiyatro gösterisinin ardından öğrenciler tarafından müzik ve şarkı dinletileri gerçekleştirildi. Katılımcılar tarafından beğeniyle takip edilen performanslar, etkinliğe ayrı bir renk kattı.Programın ilerleyen bölümünde ise öğrencilerin sahnede aktif olarak yer aldığı eğlenceli bir bilgi yarışması düzenlendi. Balon patlayana kadar hızlı cevap verme esasına dayanan oyunda öğrenciler, İngilizce kelime bilgisi ve dil bilgisi sorularını yanıtlayarak hem bilgilerini sergiledi hem de keyifli vakit geçirdi. Salonda neşeli ve heyecanlı anların yaşandığı etkinlik, öğrencilerin yoğun katılımıyla devam etti.Etkinliğin sonunda, “Borrowed Minds” adlı tiyatro oyununu hazırlayan Öğretim Görevlisi Gülşah Çakmak’a teşekkür belgesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Kurban tarafından takdim edildi. Programda görev alan öğrencilere ise teşekkür belgeleri Yüksekokul Müdürü tarafından verildi.Öğrencilerin yıl boyunca edindikleri dil becerilerini sahne üzerinde sergileme fırsatı buldukları etkinlik, katılımcıların beğenisini kazanırken, İngilizcenin yalnızca sınıf ortamında değil sosyal ve kültürel etkinliklerde de etkili bir iletişim aracı olarak kullanılabileceğini bir kez daha ortaya koydu.
Yabancı Diller Yüksekokulu Öğretim Görevlimiz Fatma Betül Temiz, 5–6 Haziran 2026 tarihlerinde Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu ev sahipliğinde ve Oxford University Press iş birliğiyle gerçekleştirilen QUAAS 2026 – Quality Assurance, Accreditation and Standardisation Conference adlı uluslararası konferansa katıldı. Konferans, yükseköğretim kurumlarının yabancı dil eğitiminde kalite güvencesi, akreditasyon ve standardizasyon çalışmalarına odaklanan önemli bir akademik platform olarak öne çıktı.
Bu yıl “From Promise to Performance” temasıyla düzenlenen konferansta, yabancı dil eğitiminde kalite kültürünün geliştirilmesi, kurumsal politikaların sınıf uygulamalarına yansıtılması, sürdürülebilir mesleki gelişim modelleri, ölçme ve değerlendirme süreçleri, müfredat geliştirme ve eğitim yönetimi gibi güncel konular ele alındı. Türkiye’nin farklı üniversitelerinden akademisyenler ve yöneticiler, bilgi ve deneyimlerini paylaşma fırsatı buldu.
Konferans kapsamında gerçekleştirilen oturum ve atölye çalışmalarına katılan Fatma Betül Temiz, yükseköğretimde kalite güvencesi alanındaki güncel yaklaşımlar hakkında bilgi edinirken, farklı kurumların iyi uygulama örneklerini inceleme ve meslektaşlarıyla akademik iş birliği olanaklarını değerlendirme fırsatı elde etti.
Yabancı Diller Yüksekokulu olarak, eğitim-öğretim süreçlerimizin sürekli geliştirilmesine katkı sağlayan ulusal ve uluslararası akademik etkinlikleri yakından takip etmeye ve kalite odaklı çalışmalarımızı sürdürmeye devam ediyoruz.
Kaynak: https://aybu.edu.tr/aybu/tr/haber/23185/QUAAS-2026-Konferans%C4%B1-AYB%C3%9C-Ev-Sahipli%C4%9Finde-Ger%C3%A7ekle%C5%9Ftirildi
Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen film etkinlikleri kapsamında, Avatar: The Last Airbender adlı animasyon serisinin üçüncü ve dördüncü bölümleri öğrencilerle birlikte izlendi.
Etkinlik öncesinde öğrencilerin bölümleri daha iyi anlayabilmeleri amacıyla kelime çalışmaları gerçekleştirildi. Öğrenciler, bölümde karşılaşacakları önemli kelime ve ifadeler üzerine yapılan eşleştirme etkinlikleriyle hem kelime bilgilerini geliştirme hem de izleme öncesinde konuya hazırlanma fırsatı buldu.
Gösterim sırasında öğrenciler hikâyenin gelişimini takip ederken hedef dildeki kelime ve ifadeleri bağlam içerisinde gözlemleme imkânı elde etti. Gösterimin ardından düzenlenen Kahoot ve konuşma etkinliklerinde ise öğrenciler bölümde yaşanan olaylar, karakterler ve işlenen temalar hakkında görüşlerini paylaşarak yabancı dilde iletişim becerilerini geliştirdi.
Öğrencilerin aktif katılım gösterdiği etkinlik, dil öğrenimini destekleyen eğlenceli ve etkileşimli bir ortam sunarken izleme, kelime edinimi ve konuşma becerilerinin bütüncül olarak geliştirilmesine katkı sağladı. Yabancı Diller Yüksekokulu, öğrencilerin yabancı dil öğrenme süreçlerini destekleyen benzer etkinlikleri sürdürmeyi hedeflemektedir.
Oxford Publishing Press tarafından 15-17 Mayıs 2026 tarihleri arasında İzmir/Çeşme’de düzenlenen "Oxford Professional Development (OXFORD2GETHER Higher Education): English Language Teaching Management" başlıklı prestijli organizasyonda üniversitemiz de temsil edildi. Yükseköğretim seviyesindeki dil okullarının kurumsal vizyonlarını ve yönetim stratejilerini geleceğe taşımayı amaçlayan bu mesleki gelişim etkinliğine, Yüksekokul Müdür Yardımcımız Öğr. Gör. Dr. Emre Engin katılım sağladı.
Yapay zekâ teknolojilerinin pedagojik standartlara bağlı kalınarak İngilizce öğretim süreçlerine entegre edilmesi, uluslararası ölçekte başarılı bir dil okulunun kurumsal yapısı ve kalite güvence odaklı akreditasyon süreçleri programın ana gündem maddelerini oluşturdu. Üç gün süren interaktif seminer ve çalıştaylarda; hazırlık müfredatlarının performans analizleri, kurumsal kalite kriterlerinin takibi, eğitim çıktılarının ölçülmesi ve akreditasyon hazırlıklarına yönelik stratejik eylem planlarının oluşturulması gibi kritik alanlarda uzmanlar eşliğinde kapsamlı bilgi ve deneyim paylaşımları gerçekleştirildi.
Akdeniz Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu ev sahipliğinde, 7-8 Mayıs 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen 18. Yükseköğretim Kurumları Yabancı Diller Yüksekokulları (YDYO) Yöneticileri Toplantısı'na, Üniversitemiz Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Yasin Acar ve Yüksekokul Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Emre Engin katılım sağladı. İletişim Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen açılış oturumuyla başlayan ve yükseköğretimde yabancı dil eğitimi alanındaki güncel yaklaşımların ele alındığı toplantıda, Türkiye'deki farklı üniversitelerin yabancı dil eğitim süreçleri ve yönetimsel pratikleri değerlendirildi.
İki gün süren etkinlik boyunca, yabancı dil eğitiminde iyi uygulama örneklerinin paylaşılması ve kurumsal vizyonların güçlendirilmesi amacıyla çeşitli oturumlar düzenlendi. Üniversitemizi temsil eden Prof. Dr. Yasin Acar ve Öğr. Gör. Dr. Emre Engin, yükseköğretimde yabancı dil kalitesinin artırılmasına yönelik sektörel paylaşımlarda bulunarak diğer üniversitelerin YDYO yöneticileriyle fikir alışverişinde bulundu. Toplantı, geleceğe yönelik iş birlikleri ve akademik vizyonların güçlendirilmesi temennileriyle başarıyla tamamlandı.
Okulumuz öğrencilerinden Hayrunnisa Gökce ve öğretim elemanlarımızdan Yunus Acar, Bartın Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu ev sahipliğinde gerçekleştirilen MOCA 2026 (Meeting of Change Agents) etkinliğine katılım sağlamıştır.
“Yabancı Diller Yüksekokullarında Yapay Zeka” temasıyla düzenlenen etkinlikte, yapay zekanın dil öğrenme ve öğretme süreçlerindeki rolü farklı bakış açılarıyla ele alınmıştır. Etkinlik kapsamında gerçekleştirilen odak grup çalışmalarıyla katılımcılar, yapay zekanın özellikle kelime öğrenimi, yazma becerileri ve geri bildirim süreçlerine katkılarını değerlendirme fırsatı bulmuştur.
Aynı zamanda, yapay zekanın aşırı kullanımının öğrencilerin bağımsız öğrenme becerileri üzerindeki olası etkileri de tartışılmıştır.
Öğrencimiz ve hocamız, etkinlik sayesinde güncel akademik gelişmeleri yakından takip etme ve farklı üniversitelerden katılımcılarla bilgi alışverişinde bulunma imkânı elde etmiştir.
Bu değerli etkinliğe katılımlarından dolayı Yüksekokul Müdürümüz Prof. Dr. Yasin Acar tarafından öğrencimize teşekkür belgesi takdim edilmiştir.
Kaynak: https://ydyo.bartin.edu.tr/haberler/moca-2026-etkinligi-basariyla-gerceklestirildi.html
Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamak amacıyla film izleme etkinliği düzenlendi. Etkinlik kapsamında öğrenciler, yabancı dil öğrenimine katkı sağlayan iki bölümlük bir çizgi diziyi birlikte izledi.
Film gösterimi öncesinde öğrencilerin konuya hazırlanmasını sağlamak amacıyla filmde yer alan önemli kelimeler ve ifadeler üzerine kelime çalışmaları gerçekleştirildi. Bu sayede öğrencilerin film sırasında karşılaşacakları dil yapılarına aşinalık kazanmaları hedeflendi.
Film gösteriminin ardından ise öğrencilerin izledikleri içerik üzerine düşüncelerini paylaşabilecekleri konuşma etkinlikleri yapıldı. Katılımcılar, filmde ele alınan konular hakkında fikir alışverişinde bulunarak yabancı dilde iletişim becerilerini geliştirme imkânı elde etti.
Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği etkinlik, yabancı dil öğrenimini destekleyen sosyal ve interaktif bir ortam sunarak verimli ve eğlenceli bir deneyim sağladı.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu akademik personeline yönelik olarak, 17 Nisan Cuma günü çevrim içi platform üzerinden Oxford University Press iş birliğiyle “Managing and Motivating Learners: Practical Skills in the Classroom” başlıklı bir hizmet içi eğitim programı düzenlendi.
İki oturum halinde gerçekleştirilen programın ilk bölümünde, sınıf içi motivasyonu artırmaya yönelik etkili stratejiler ele alınırken; ikinci oturumda sınıf yönetimine ilişkin güncel yaklaşımlar ve uygulama örnekleri üzerinde duruldu.
Eğitim kapsamında katılımcılara; sınıf yönetiminin temel bileşenleri, öğrenci katılımını artırmaya yönelik yöntemler ve farklı öğrenen profillerine hitap eden öğretim stratejileri hakkında kapsamlı bilgiler sunuldu. Ayrıca yetişkin öğrenen tipleri çerçevesinde bireysel farklılıkların sınıf içi uygulamalara nasıl yansıtılabileceği tartışıldı.
Etkileşimli bir şekilde yürütülen eğitimde akademik personel, kendi sınıf içi deneyimlerini paylaşma ve uygulamaya dönük stratejiler geliştirme imkânı buldu. Program sonunda katılımcılar, derslerinde doğrudan kullanabilecekleri yeni yöntem ve teknikler edinmiş oldu.
Yabancı Diller Yüksekokulu olarak, bu değerli eğitimin gerçekleştirilmesine katkı sunan dış paydaşımız Oxford University Press’e teşekkür ederiz.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi ile Bilecik İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan Eğitimde İş Birliği Protokolü kapsamında hayata geçirilen Akademi-Lise Buluşmaları etkinlikleri çerçevesinde, Üniversitemiz akademik personeli tarafından 6 Şubat 2026 günü Bilecik 15 Temmuz Şehitler Anadolu Lisesi’nde bilgilendirici bir sunum gerçekleştirildi.Etkinlikte öncelikle Üniversitemizin tanıtım filmi öğrencilere izletilerek kurumsal tanıtım desteklendi. Öğrencilere, üniversitemizin sunduğu akademik ve sosyal imkânlar hakkında kapsamlı bilgiler aktarılırken; İngilizce öğrenmenin bireysel ve akademik gelişimdeki rolü, etkili dil öğrenme yaklaşımları, yabancı dil öğrenirken yapılan hatalar ve üniversitemizdeki hazırlık eğitimi süreci üzerinde duruldu. Sunum, öğrencilerin sorularının yanıtlandığı soru-cevap bölümüyle sona erdi.Bu etkinliğin hayata geçirilmesinde katkı sunan Bilecik İl Millî Eğitim Müdürlüğü’ne, ev sahipliği için Bilecik 15 Temmuz Şehitler Anadolu Lisesi müdürü, öğretmenleri ve öğrencilerine, koordinasyon sürecini yürüten Kariyer Merkezi Koordinatörlüğü’ne teşekkür eder; sunumu gerçekleştiren hocamız Öğr. Gör. Dr. Ayça Bakıner’e değerli katkılarından dolayı teşekkürlerimizi sunarız.
Yabancı Diller Yüksekokulu’nda 2025–2026 akademik yılı güz dönemine ilişkin değerlendirme toplantısı, 26 Ocak 2026 Pazartesi günü saat 13.00'te akademik personelin katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantıda dönem boyunca yürütülen eğitim-öğretim faaliyetleri ele alınarak genel bir değerlendirme yapıldı.
ENG101 dersleri, hazırlık programları, ders içerikleri, ölçme-değerlendirme süreçleri ve öğrenci geri bildirimleri üzerine görüş alışverişinde bulunuldu. Öğretim elemanları, ders süreçlerine ilişkin deneyimlerini ve yeni döneme yönelik önerilerini paylaştı.
Toplantıda ayrıca öğretim kalitesinin artırılmasına yönelik planlamalar paylaşıldı.
Yabancı Diller Yüksekokulu yönetimi, katkılarından dolayı tüm akademik personele teşekkür ederek yeni dönemin verimli geçmesi temennisinde bulundu.
Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından öğrencilerin yabancı dil öğrenme sürecini eğlenceli ve motive edici hale getirmek amacıyla Kahoot yarışması düzenlendi. Yoğun katılımla gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, dil bilgisi ve kelime bilgisi alanlarında hazırlanan sorularla bilgi ve hızlarını yarıştırdı.
Büyük bir heyecan ve rekabet ortamında geçen yarışma, öğrencilerin derse olan ilgisini artırırken aynı zamanda keyifli anlara sahne oldu. Yarışma sonunda dereceye giren öğrenciler ödüllendirilerek başarıları takdir edildi.
Etkinliğe katılan öğrenciler, eğlenerek öğrenme fırsatı bulduklarını ifade ederken, benzer etkinliklerin devam etmesini istediklerini dile getirdiler. Yabancı Diller Yüksekokulu yetkilileri ise öğrencilerin motivasyonunu artırmaya yönelik akademik ve sosyal etkinliklerin önümüzdeki dönemlerde de sürdürüleceğini belirtti.
Yabancı Diller Yüksekokulu İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programı kapsamında, öğrencilerin dil öğrenme süreçlerini sınıf ortamının dışına taşıyarak farklı öğrenme deneyimleriyle desteklemek amacıyla bir film izleme etkinliği gerçekleştirildi. Etkinlik, öğrencilerin İngilizceyi doğal bağlamı içinde deneyimlemelerine, dinleme becerilerini geliştirmelerine ve görsel anlatım yoluyla temalar üzerinde düşünmelerine imkân sundu. Gösterimi yapılan film aracılığıyla doğa, empati, sorumluluk, uyum ve birlikte yaşama gibi evrensel değerler ön plana çıkarılırken, öğrencilerin dikkatle izleme ve anlamlandırma becerilerini geliştirmeleri hedeflendi.Katılım ve ilgileriyle etkinliği anlamlı kılan tüm akademik personelimize ve öğrencilerimize teşekkürlerimizi sunarız.
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu İsteğe Bağlı Hazırlık Programı öğrencileri, 17 Kasım Pazartesi günü merkez kampüs Kapalı Spor Salonunda düzenlenen Siber Suçlar ve Bağımlılık konulu eğitime katıldı.Eğitimde dijital ortamda karşılaşılabilecek riskler, sosyal medya kullanımında dikkat edilmesi gereken noktalar ve güvenli internet alışkanlıkları üzerine kapsamlı bilgiler paylaşıldı. Ayrıca madde bağımlılığının türleri, risk faktörleri, bağımlılığın erken belirtileri ve korunma yolları üzerinde duruldu. Eğitim için İl Emniyet Müdürlüğüne ve eğitime katılım gösteren akademik personelimize ve öğrencilerimize teşekkür ederiz.
Yabancı Diller Yüksekokulu İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programı, öğrencilerin öğrenme deneyimini sınıf dışına taşımak ve sosyal etkileşimi artırmak amacıyla bir film izleme etkinliği düzenledi. Açılış konuşmasında Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Yasin Acar, film izlemenin dil öğrenme sürecindeki olumlu etkilerine değinerek, filmlerin dili doğal akışı içinde duyma, kültürü tanıma ve günlük iletişim kalıplarını gözlemleme fırsatı sunduğunu ifade etti. İngiltere’de geçirdiği yedi yıllık deneyimine atıfta bulunarak dilin sınıf dışında, yaşamın içinde öğrenildiğinde çok daha kalıcı hâle geldiğini dile getirdi. Ardından öğrenciler, empati, nezaket, farklılıklara saygı ve cesaret temalarını işleyen filmi keyifle izledi.Katılım ve ilgileriyle etkinliği anlamlı kılan tüm akademik–idari personelimize ve öğrencilerimize teşekkürlerimizi sunarız.
Yükseköğretim Kalite Kurulu’nun (YÖKAK) yürüttüğü Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) kapsamında, 4 Kasım 2025 tarihinde gerçekleştirilen değerlendirme görüşmesinin ardından birim içi değerlendirme toplantısı yapıldı.Toplantıda, YÖKAK Değerlendirme Kurulu’nun görüşme sürecinde paylaştığı geri bildirimler ve gözlemler ele alınarak birimimizin güçlü yönleri, geliştirmeye açık alanları ve iyileştirme adımları üzerinde duruldu.Müdür, müdür yardımcıları, akademik ve idari personelin katılımıyla gerçekleşen toplantıda; kalite güvencesi kültürünün sürdürülebilirliği, PÜKÖ döngüsünün etkin işletilmesi ve öğrenci merkezli iyileştirme planlarının gelecek dönem çalışmalarına nasıl yansıtılacağı tartışıldı.Yabancı Diller Yüksekokulu olarak, YÖKAK sürecini bir değerlendirme değil, kurumsal öğrenme ve gelişim fırsatı olarak gördüğümüzü vurgular, katkı sağlayan tüm paydaşlarımıza teşekkür ederiz.