Çağın gereklerini bilen, araştırmacı, üretken, çok yönlü düşünebilen, topluma karşı sorumluluk bilinci taşıyan, paylaşımcı, yeniliklere açık, eğitimin sürekliliği felsefesine inanmış, toplumsal sorunlara duyarlı, kültürel-sosyal faaliyetlerde bulunan, teori ve pratik bilgiyi birleştirebilen, analitik düşünebilme becerisine sahip, çağdaş bilişim teknolojilerini takip edip kullanabilen, ekip çalışmalarına yatkın, özgüven sahibi bilim insanları yetiştirmek.
Bilimsel gelişime açık, teori ve uygulamada karşılaşılan sorunlara çözüm üretebilen, bilişim teknolojisinden yararlanabilen, ulusal ve uluslararası üniversite ve kurumlarla koordineli çalışabilen, bilimsel-etik kurallara bağlı, öğrencilerle iyi ilişkiler kurabilen öğretim üyelerine sahip olmak.
Global düzeydeki mesleki gelişmelerin yakından izlendiği, önemli istatistiksel araştırmalarda bulunan, kamu ve özel kuruluşlarca yetkinliği kabul edilmiş, mezunları ile koordinasyon içinde, yurtiçinde ve yurtdışında söz sahibi, akredite bir bölüm olmak.